廣東教育雜志 省級期刊

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期刊名稱:廣東教育雜志
期刊級別: 省級期刊
產品參數:
主管單位:廣東教育雜志社
主辦單位:廣東省教育廳
出版地方:廣東
快捷分類:教育
國際刊號:1005-1422
國內刊號:44-1145/G4
郵發代號:46-36
創刊時間:1956
發行周期:月刊
期刊開本:A4
見刊時間:1個月內
業務類型:雜志征訂
廣東教育雜志簡介

《廣東教育》(月刊)創刊于1956年,是由廣東教育雜志社主辦的教育刊物。

《廣東教育》為廣東省教育廳的宣傳喉舌,著重宣傳黨的教育方針,傳播前沿理念,關注熱門話題、薈萃鮮活經驗,貼近教育生活。是廣東省的基礎教育宣傳刊物,是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。

《廣東教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊收錄。設有綜合、高中、職教等版本。堅持正確的輿論導向,銳意進取,奮發圖強,品質高效地做好教育宣傳工作,使所辦期刊在全國產生較大影響。已連續三屆獲廣東省期刊獎。

《廣東教育(教研版)》目前已停刊,具體復刊時間以雜志社官方消息為準。

廣東教育雜志特色介紹(不代表本站觀點)

文稿要求

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據、文句通順。文章一般不超過5000字。**請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式**。

(二)文題文題要簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。及時作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

為保障本刊的性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

廣東教育雜志數據統計
主要參考文獻期刊分析

被引次數

影響因子
*指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

期刊發文分析報告
主要發文學者分析
學者姓名 發文量 主要研究主題
朱守鋰 43 心職業教育;職教;技能大賽;教育改革;職業教育發展
鄭藹嫻 34 心訪談錄;職教;高中階段教育;職業教育;中等職業教育
賴俊辰 33 心技能大賽;職業教育;職教;教育;現代職業教育體系
魏家堅 21 心高中階段教育;現代學徒制;普及高中階段教育;學校德育工作;人才培養模式改革
何麗華 14 心教育領域;現代職教體系;職業教育;職教體系;職教
陳春陽 12 心職教;現代學徒制;廣東職業教育;本土化探索;本土化
李海東 11 心現代學徒制;職業教育;中高職銜接;高等職業教育;專業教學標準
姚曉波 11 心高職院校;大學生;高職生;誠信教育;孫中山
陳昭慶 9 心訪談錄;中等職業技術教育;高中階段教育;教育廳廳長;學記
黃海濱 9 心學術;中職學生;省教育廳;一等獎;成人教育司
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
《廣東教育:職教》編輯部 202 教育;職業教育;職教;代職;院校
中山市中等專業學校 68 中職;教學;教育;英語;德育
珠海市第一中等職業學校 61 中職;教學;教育;課程;課堂
鄭敬詒職業技術學校 56 教學;中職;教育;汽修;汽修專業
中山職業技術學院 55 高職;院校;高職院校;教育;教學
廣東技術師范學院 54 教育;職業教育;中職;教學;高職
廣東郵電職業技術學院 53 高職;教育;郵電;課程;院校
廣州民航職業技術學院 49 教學;高職;院校;課程;教育
廣東建設職業技術學院 45 高職;教育;院校;課程;高職院校
廣東工貿職業技術學院 41 教育;高職;院校;高職院校;職業教育
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    十年平臺,長期與國內1000+雜志社保持著合作伙伴關系。

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    可簽署保密協議 ,不透露用戶信息可跟蹤進程,協議保障。

廣東教育雜志文章摘錄
  • 職業教育發展正當時

    作者:鄧文輝 期刊:《廣東教育》 2019年第04期

    職業教育是現代教育體系中不可或缺的重要組成部分,職業教育的發展水平影響著實體經濟的發展水平。正因為如此,全社會都高度重視,尤其是各級政府近年來不斷加大支持力度,加快發展職業教育。十八大以來,職業教育的功能定位、發展方式、保障力度都發生了前所未有的變化。這種變化始于2014年習近平總書記就加快職業教育發展作出的重要指示。

  • 提升人才培養質量,推進職業教育改革發展--2018-2019年度廣東省職業院校學生專業技能大賽舉行

    作者: 期刊:《廣東教育》 2019年第04期

    近年來,我省堅持規模發展與內涵建設“兩條腿”走路,職業教育的發展取得了歷史性突破,一方面,人才培養數話和教育發展規模全國領先,另一方面,技術技能型人才的質攝和服務經濟社會發展的能力不斷增強,職業教育真正成為同民教育體系的重要部分和人力資源開發的重要擔當。

  • 習近平總書記高校黨建工作思想研究

    作者:孔練光 期刊:《廣東教育》 2019年第04期

    習近平總書記高校黨建思想是以習近平同志為總書記的黨中央治國理政思想的重要內容,對高校黨建的意義、方向、任務、建設等作了系統論述,對加強新時代高校黨的建設和辦好中國特色社會主義現代化大學意義重大。高校黨建是黨的建設重要組成部份,是全面從嚴治黨的一個重要領域,在黨的建設中有著非常特殊而重要的地位。他針對高校"為誰培養人,怎樣培...

  • 大學生黨員繼續教育管理模式的探索與思考

    作者:蔡文靜 期刊:《廣東教育》 2019年第04期

    大學生黨員正逐漸成為我黨新生力量的主要來源之一。如何加強對大學生黨員的繼續教育,培養一批政治覺悟高、理論素養好、業務素質強、戰斗力強、能充分發揮模范帶頭作用的大學生黨員,是高校學生黨建工作的重要任務。中共中央提出,要以提高素質、增強黨性、發揮作用為目標,建立健全新形勢下大學生黨員長期受教育,永葆先進性的長效工作機制。深入...

  • 中高職銜接的“一中心、雙主體、八對接”現代學徒制模式創新實踐

    作者:陳樟楠; 趙永鋒 期刊:《廣東教育》 2019年第04期

    《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出要建立中等和高等職業教育協調發展、體現終身教育理念的現代職業教育體系。《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》指出要進一步完善現代職業教育人才銜接培養體系,加強中高職銜接。中高職銜接是我國現代職業教育體系建設的重點,對構建現代職業教育體系,增強職業教育支撐產業發展的...

  • 論教材與思想政治理論課的實效性--以《馬克思主義基本原理概論》課為例

    作者:賴潔蓮 期刊:《廣東教育》 2019年第04期

    思想政治理論課(以下簡稱為"思政課")是理論性、針對性和實踐性都很強的課程,對幫助大學生系統地掌握和運用馬克思主義理論,自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的理想情操和良好的道德品質,以及識別和抵制各種錯誤思潮具有重要意義。因此,加強和改進高校思想政治理論課教學,不斷提高...

  • 黨員學長制下的大學生社會主義核心價值觀教育研究

    作者:馮龍成; 沈奕彤 期刊:《廣東教育》 2019年第04期

    大學階段是社會主義核心價值觀培育的孕穗拔節期。以黨員學長制實現黨員朋輩輔導與社會主義核心價值觀要義有機良性融合,是大學生黨建工作機制的創新。黨員學長制下大學生社會主義核心價值觀教育的方法設計,是黨員學長輔導分享、黨員學生實踐教育,以建立起"以高帶低、以老帶新"的工作網絡。黨員學長制大學生社會主義核心價值觀教育,實現了發揮黨...

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更多評論>> 網友評論(不代表本站觀點)
來自cdaw978**廣東教育的評論:

審稿速度算快的了,1個月能給回復!必須贊一下編輯,態度非常好,非常負責任。責任編輯對提出的問題給與了主動解答,還能打電話給你解決一些問題,沒見過這么好的編輯。

2018-01-22 14:49:05
來自nhgtf92**廣東教育的評論:

10月投的稿子,審稿很快,回復信郵也很快,并且用語都很尊敬,整得我都不好意思了,這個很贊。編輯部老師說是根據版面和主題再具體定哪一期,這個都能接受,編輯老師的沒語句話都很有用從來沒有說過廢話,呵呵呵!

2017-12-28 17:48:52
來自fokowil**廣東教育的評論:

廣東教育雜志編輯很負責,整個**流程節奏非常快。個人感覺這個期刊還是不錯的。2位審稿人都比較專業,有個審稿人的一些意見還是非常有幫助,非常有針對性。速度也比較快。推薦大家**

2017-12-13 17:43:22
來自dfbv87_**廣東教育的評論:

雖然是省級期刊,不過聽同事說這個刊物還不錯,刊文質量較好,印刷一般,封面設計不突出,但費用相對而言很便宜,編輯非常負責,多次溝通不厭其煩,費用文中幾處問題也都被他善意提出并修改,從而使我的文章得以盡快見刊,并非常感謝!

2017-12-05 18:12:37
來自xinxinh**廣東教育的評論:

9月25號**,審稿一周給我返回修改信息,返修后,又等了幾天又返回修改信息,再返修后,10月18號顯示已經采用。過程挺波折,但是結果還不錯。總體來說編輯部老師工作略忙,回復信息時間不是很及時,但是都會進行回復。祝大家好運!

2017-12-01 15:59:09
來自xscvfdv**廣東教育的評論:

很好的雜志,不歧視碩士生,審稿周期也超快,十來天,只是該文章已被一家雜志錄取,只能撤稿,整個過程還是很快,也能讓**人能隨時看到自己的**狀態,不用耽誤太所時間,這一點還是值得欽佩的,希望對大家有用編輯態度很好。

2017-10-25 11:39:38
來自gujikko**廣東教育的評論:

廣東教育雜志很不錯,從多個角度介紹了有關內容,很吸引人,也讓人很漲見識,希望大家都來仔細閱讀,值得購買,物流也快,質量也好,推薦

2017-09-26 16:37:23
來自cxc565_**廣東教育的評論:

在高鐵上看的,整體感覺還不錯,就是看了這本書滯后很想找別的書來平衡一下,太唯技術論了,除此之外,肯定還有別的重要的東西,需要進一步思考 不要隨波逐流是此雜志的過人之處。

2017-09-18 10:03:16
來自cicikdi**廣東教育的評論:

廣東教育雜志很不錯,從多個角度介紹了有關內容,很吸引人,也讓人很漲見識,希望大家都來仔細閱讀,值得購買,物流也快,質量也好,推薦

2017-08-30 11:20:13
來自vdfbhgm**廣東教育的評論:

這本雜志還是很不錯的,店家也很講信用,介紹說到刊時間穩定,確實是這樣的,我一般在月初的時候就能收到雜志,收到后雜志印刷精美,雜志包得很好,發貨速度和服務都很讓我滿意,會繼續支持的!滿意。

2017-08-17 15:52:51
來自mioueti**廣東教育的評論:

廣東教育雜志很不錯,從多個角度介紹了有關內容,很吸引人,也讓人很漲見識,希望大家都來仔細閱讀,值得購買,物流也快,質量也好,推薦

2017-08-01 11:08:37
來自abcd_06**廣東教育的評論:

在該站訂購了很多書刊,每次都很滿意,這次訂購的學術期刊,本本和我心意,為我充電加油,從中也學到了很多平時學不到的知識,另外雜志之家的快遞很給力也很負責,我因為在開會沒有接聽電話,快遞小哥直接爬上九樓送到我加,值得贊揚以后還會來繼續訂購的。

2017-07-24 11:51:29
來自koapws_**廣東教育的評論:

綜合來說,審稿人還是比較認真的,給修改的也比較仔細,對創新性要求還算比較高吧,編輯老師也非常的平易近人。雖然是第一次**,但是還是很幸運被收錄了。個人建議文章比較注重自主創新,思維清晰。希望能對大家有幫助!

2017-05-24 11:30:59
來自jsjjjhd**廣東教育的評論:

自認為編輯部態度很好,校對也很認真,來回修改了三四回,效率很高,從**到錄用大概3個月的時間,現在樣刊已拿到,為廣東教育雜志點贊

2017-04-18 14:54:59
  • gioodia**: 編輯老師非常認真負責,對文章格式的修稿非常細致。外審專家也給予了非常有價值的意見,對提升文章質量幫助很大。
    2017-06-27 14:52:37
來自hgyghhh**廣東教育的評論:

總體來說,廣東教育雜志效率比較快,編輯也很不錯,有問必答,外審專家提的意見都很詳細且嚴謹,很不錯,文章已經錄用,希望雜志越辦越好!

2017-04-17 11:17:10
來自rieiiaa**廣東教育的評論:

必須要贊揚一下該期刊的工作效率特別高,對工作認真負責。審稿老師的意見很是中肯。非常有建設性。目前總體來看,廣東教育雜志對創新性要求較高,同時對論文的組織結構也要求較嚴謹。

2017-04-01 16:09:36
來自yiwioss**廣東教育的評論:

該刊對文章的內容新穎,格式規范要求較高,編輯很認真負責,嚴謹。對文章中存在的標點符號錯誤都不會放過哦。非常感謝!是個不錯的期刊,值得推薦!

2017-02-24 09:44:41
  • tweyuio**: 審稿人細節方面看的很仔細,非常敬業。
    2017-03-21 09:07:57
來自yiwioss**廣東教育的評論:

廣東教育雜志的編輯很認真負責,很多細節小問題都被指出來了。工作效率也很高,文章很快就被送審。外審專家的建議也很專業,比較中肯,有參考價值。雜志很不錯,值得大家信賴。

2017-02-24 09:43:42
來自zhangsw**廣東教育的評論:

雜志編輯部的效率較高,需要編輯部處理的都很快,而且態度 都很好。總體感覺專家意見很中肯,提的意見都相當到位,文章要求內容創新,理論嚴謹,學術水平高。希望對大家有幫助!

2016-12-15 11:11:46
  • zhauweb**: 期間修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。
    2017-01-23 17:13:54
來自guoguo2**廣東教育的評論:

廣東教育雜志整體來說并不難中,本人已經投了兩篇,都被錄用了,外審專家提的意見比較中肯,很負責任,指點的問題不會很苛刻的。編輯態度真的很好,沒得說,超級耐心的回答問題。

2016-06-02 10:14:23
  • sajkwu_**: 審閱的很細致,很敬業。
    2016-11-14 11:14:28
  • remix_s**: 雜志審稿速度很快,審稿流程相對很規范。
    2016-11-08 15:34:33
  • herxun_**: 雜志的編輯很仔細,在校稿過程中,對于文章中的標點及文獻修改非常認真,必須得贊一個!
    2016-11-07 14:59:02
  • from636**: 編輯部效率超高,對各種疑問有求必應。
    2016-10-12 16:06:37
  • jhskgd**: 審稿人給出的意見也很中肯,對改進稿件質量的幫助很大。
    2016-08-09 15:08:52
來自ouren**廣東教育的評論:

廣東教育雜志編輯部工作人員的態度都特別好,每次電話過去都是和風細雨式的解答,特別是我這篇文章的編輯老師,在審稿過程中給予我莫大的幫助,在此對他表示衷心的感謝!而且審稿速度真心快,狂頂啊!

2016-03-30 09:34:08
  • lianuuu**: **來源還是非常豐富的。**接受后還有多次校稿,編輯非常仔細。
    2016-08-26 16:16:56
來自close**廣東教育的評論:

廣東教育雜志的水平越來越高,處理及時,編輯很有水準,很有耐心,非常棒的期刊,文章只要有創新點,相對來說還是好中的,由于稿量大,所以需要的自己在各階段跟緊些有好處。這篇還算順利吧!

2015-10-31 10:18:15
來自sanggua**廣東教育的評論:

審稿速度較快,該刊很規范,編輯部整體效率高,基本能在計劃時間內完成審稿流程。個人感覺只要按外審專家意見認真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。

2015-10-13 18:00:15
  • jihdass**: 編輯態度很好、很耐心的給我指導。值得推薦
    2016-09-10 16:09:57
來自zhanhao**廣東教育的評論:

文章要有創新性,這點至關重要。審稿專家都很懂,常規方法都能一下被識別,我第一次的修改意見就是創新性不足。審稿專家的問題都在點上,問的都很中肯、負責,也很犀利。

2015-09-27 17:06:44
來自hongzha**廣東教育的評論:

審稿專家意見很專業,一點小細節,公式符號都看見了,總之,沒想象中可怕,速度快,現在還沒出版面費,應該不便宜,排版后會通知我,錄用通知中說10個月的發表周期。

2015-09-07 10:49:49
來自binjian**廣東教育的評論:

審稿的速度應當還是比較快,我投的文章中間退修了兩次,最后還是接受了。感覺提的意見挺中肯的,今天將終審修改稿發回編輯部,應該問題不大。不知道需要多少版面費。

2015-09-01 16:52:39
  • lisiaaa**: 外審老師也是相當不錯,對文章的方向理解很透徹,非常尊重作者。是一個不錯的期刊
    2016-10-17 16:12:30
來自caiqing**廣東教育的評論:

修改后一位專家復審然后錄用,從**到接到修改通知共2個月零20天,花了9天修改后返回復審,復審1個月后直接錄用,前后總共4個月時間。審稿時間并不是普遍偏長的,主要取決于研究方向和審稿專家。

2015-07-12 15:00:54
  • viviooo**: 廣東教育雜志真的很值得大家信賴!推薦**!
    2016-10-18 10:07:06
  • papapj_**: 文章有些創新性,再認真按照中外交流雜志**格式要求,修改論文。加油
    2016-10-18 09:39:07
來自zuohan**廣東教育的評論:

廣東教育雜志算比較公正的,審稿出人意料地快,反修后再審~然后很快就錄用了。發表也蠻快的4~5個月就出來了~版面費有點小貴,編輯蠻負責的,那個轉帳的老師還專門打電話來核對信息~質量頗高,不錯的期刊~

2015-05-26 11:49:36
來自ws215ow**廣東教育的評論:

**格式沒有,直接被拒,可能是創新不足。意見如下:我編輯部綜合考慮專家的建議、本刊的近期選題重點,以及已有的稿件儲備情況,本刊決定不予錄用該文,做退稿處理。

2015-01-26 08:24:30
來自efgg**廣東教育的評論:

這是我的第一篇小論文。8月29號投的 ,中間修改了兩次,第一次意見很多很詳細,修后三天給的消息再細修改格式,后隔一天就錄用了(10月23號),現在在上交版權協議書和保密協議。可以說編輯部工作人員很熱心和耐心,給的建議很中肯和詳細。

2015-01-15 09:55:32
來自avbsb**廣東教育的評論:

用了三個月審稿。兩個審稿人,感覺給的意見都不錯、編輯老師就給訂到增刊了。你找他說。。。人家說這是總編的意思。不同意就退稿。很無語。再投別的也感覺來不及。也只能接受了。很郁悶。。。

2014-12-17 11:30:55
  • kfisbnn**: 我是外審被拒的,按照審稿人的意見好好改改再投別的雜志吧,祝我好運。
    2016-11-21 09:42:18
來自gc452**廣東教育的評論:

我投過兩次,都是小修改,直接接受,第一篇從投到發表花了10個月,第二篇花了8個月,文章有點新意就不難中。

2014-11-20 11:36:24
  • hioaso_**: 該刊的工作效率高,編輯的態度認真,給了很多意見!非常值得推薦
    2017-01-04 09:56:18
來自ellie**廣東教育的評論:

審稿專家說我的文章像一個報告,方法很老套,沒有創新性。郁悶。。。

2014-10-10 17:33:57
來自zhouxiu**廣東教育的評論:

初審復審很快,加起來也就三個多月,復審回來修改后一個多月出來結果,基本可以錄用,但見刊還得很長時間。初審復審專家給的意見都很詳細且嚴謹,很不錯。不過對于著急見刊的同學,本刊不適合選擇,出加急費也挺貴的。總體不錯,就不知道什么時候能見刊。。

2014-09-27 15:14:16

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